Образовательный процесс © Дзіцячы сад 170

Нормативное правовое обеспечение воспитательной работы

НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ И НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кодекс Республики Беларусь об образовании

основывается на действующих законах и направлен на комплексное и системное регулирование общественных отношений в сфере образования

Образовательный стандарт дошкольного образования

устанавливает требования к результатам освоения содержания образовательной программы дошкольного образования, содержанию учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования, срокам получения образования, организации образовательного процесса

Учебная программа дошкольного образования

для учреждений дошкольного образования с русским языком обучения и воспитания является техническим нормативным правовым актом и определяет цели и задачи изучения образовательных областей, их содержание, время, отведенное на изучение определенных тем, виды учебной деятельности, рекомендуемые формы и методы обучения и воспитания

Правила безопасности организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования

устанавливают требования к мерам безопасности при организации образовательного процесса, организации процесса воспитания в учреждениях дошкольного образования и направлены на сохранение жизни и здоровья участников образовательного процесса

разгарнуць » / « згарнуць

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

разгарнуць » / « згарнуць

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

«ДЕТСКИЙ САД № 170 Г.МИНСКА»

2025/2026 учебный год

№ п/п	образовательная область	Количество учебных часов в неделю по группам воспитанников
		Первая младшая группа № 1 (от 2 до 3 лет)	Вторая младшая группа № 4 (от 3 до 4 лет)	Средняя группа № 3 (от 4 до 5 лет)	Старшая группа № 2 (от 5 до 6 лет)		Специальная группа № 6 для детей с ТНР	Специальная группа № 5 для детей с ТНР
1	Физическая культура	2	3	3	3		3	3
2	Ребенок и общество	1	1	2	2		2	2
3	Элементарные математические представления	1	1	1	1		1(**)	1(**)
4	Ребенок и природа	0,5	0,5	1	1		1	1
5	Развитие речи и культура речевого общения	1	1	1	1		2(**)	2(**)
6	Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін	-	1(*)	1	1		-	-
7	Подготовка к обучению грамоте	-	-	-	1		-	1(**)
8	Изобразительное искусство	2	2	2	2		2	2
9	Музыкальное искусство	2	2	2	2		1	1
10	Художественная литература	0,5	0,5	1	1		-	-
Общее количество учебных часов(игр, занятий) в неделю		10	11/12(*)	14	15		12	13
Максимальная допустимая учебная нагрузка в неделю на одного воспитанника(в астрономических часах)		1,7	2,8/3(*)	4,7	6,3		4		6,5
							Количество учебных часов в неделю в гр. № 5, № 6
Коррекционные занятия в гр. № 5, № 6
1.Формирование лексико-грамматических средств речи и развитие связной речи						39		28/22
2.Формирование произносительной стороны речи
3. Логоритмические занятия
4. Нормализация темпо- ритмической организации речи в процессе ознакомление с окружающим миром
5. Нормализация темпо-ритмичной организации речи в процессе продуктивной деятельности

*- второе полугодие;

** - занятие проводит учитель – дефектолог в подгруппе

разгарнуць » / « згарнуць

Развіццё беларускага маўлення

разгарнуць » / « згарнуць

Трудовое воспитание детей дошкольного возраста

разгарнуць » / « згарнуць